Eco-utopies sonores

Fabrique à Musique Contemporaine

Présentation

Ce projet s’inscrit dans la continuité des recherches du compositeur Stéphane Clor et se réalise en collaboration avec la classe de 3e de Madame Monny, au collège François Legros. Il s’agit d’une création collective où élèves et professeurs co-construisent une œuvre musicale. Ensemble, ils imagineront des « éco-utopies » sonores, en petits groupes, explorant des enregistrements extérieurs, la collecte d’objets sonores et leur manipulation sur des logiciels comme Reaper ou Pure Data. Ces fragments seront assemblés pour créer une œuvre immersive, diffusée à travers différents haut-parleurs et transducteurs. Le projet inclura un moment de réflexion collective sur les enjeux écologiques, le son et leur impact, incitant les élèves à imaginer des mondes plus respectueux des écosystèmes, inspirant ainsi la création de l’œuvre. Un recueil des textes créés est également envisagé.

 

Stéphane Clor : composition
Avec les élèves de 3e de Louise Monny, professeure de musique au collège François Legros à Reims

 

Cette Fabrique à Musique est financée par la SACEM et pass Culture avec le soutien de Césaré CNCM/Reims.
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Les Fabriques à Musique

Chaque année, avec le partenariat des ministères en charge de l’éducation, de la culture, de l’agriculture et du Réseau Canopé, la Sacem permet à des auteurs compositeurs et autrices-compositrices, associés à une structure culturelle, de mener un projet de création musicale sur une année scolaire, en lien avec un professeur ou une équipe pédagogique.

Le dispositif, destiné aux élèves de la maternelle au lycée a pour objectifs de :

– Proposer aux auteurs compositeurs et autrices compositrices, un espace de cocréation d’une musique originale qui s’inscrit dans leur parcours artistique et professionnel.
– Soutenir les artistes, les structures et les établissements scolaires dans la mise en place d’un projet complet centré sur la création musicale.
– Intégrer une démarche de projet d’éducation artistique et culturelle et accompagner le développement des compétences des élèves impliqués.

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