Présentation
Ce projet s’inscrit dans la continuité des recherches du compositeur Stéphane Clor et se réalise en collaboration avec la classe de 3e de Madame Monny, au collège François Legros. Il s’agit d’une création collective où élèves et professeurs co-construisent une œuvre musicale. Ensemble, ils ont imaginé des « éco-utopies » sonores, en petits groupes, explorant des enregistrements extérieurs, la collecte d’objets sonores et leur manipulation sur des logiciels comme Reaper ou Pure Data. Ces fragments ont été assemblés pour créer une œuvre immersive, diffusée à travers différents haut-parleurs et transducteurs. Le projet comprend un moment de réflexion collective sur les enjeux écologiques, le son et leur impact, incitant les élèves à imaginer des mondes plus respectueux des écosystèmes, inspirant ainsi la création de l’œuvre. Un recueil des textes créés est également envisagé.
La restitution publique de “Eco-utopies sonores” est organisée le mardi 29 avril à 18h à la Maison de quartier Maison Blanche.
Stéphane Clor : composition
Avec les élèves de 3e de Louise Monny, professeure de musique au collège François Legros à Reims
Cette Fabrique à Musique est financée par la SACEM et pass Culture avec le soutien de Césaré CNCM/Reims. Tous nos remerciements à la Maison de quartier Maison Blanche de nous ouvrir ses portes pour la restitution publique.
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Les Fabriques à Musique
Chaque année, avec le partenariat des ministères en charge de l’éducation, de la culture, de l’agriculture et du Réseau Canopé, la Sacem permet à des auteurs compositeurs et autrices-compositrices, associés à une structure culturelle, de mener un projet de création musicale sur une année scolaire, en lien avec un professeur ou une équipe pédagogique.
Le dispositif, destiné aux élèves de la maternelle au lycée a pour objectifs de :
– Proposer aux auteurs compositeurs et autrices compositrices, un espace de cocréation d’une musique originale qui s’inscrit dans leur parcours artistique et professionnel.
– Soutenir les artistes, les structures et les établissements scolaires dans la mise en place d’un projet complet centré sur la création musicale.
– Intégrer une démarche de projet d’éducation artistique et culturelle et accompagner le développement des compétences des élèves impliqués.
